Magíster en enseñanza de la matemática: motivos de los profesores para su ingreso. reflexiones sobre su práctica

• Autores: Ivete Ceballos, Josimar Sousa, Óscar Corvalán Vásquez
• Localización: Investigación y postgrado, ISSN 1316-0087, Vol. 30, Nº. 1, 2015, págs. 11-32
• Idioma: español
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