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A formação continuada em serviço

    1. [1] Universidade Católica Dom Bosco

      Universidade Católica Dom Bosco

      Brasil

  • Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 34, Nº. Extra 2, 2004
  • Idioma: portugués
  • Enlaces
  • Resumen
    • O tema escolhido deste trábalo é o da formação continuada em serviço dos professores.

      O objetivo em articular em um único processo as dimensões da prática docente com a formação continuada dos professores em serviço. Partindo da crítica, no momento da sua proposição inicial, de que a forma mais freqüente de como as propostas de formação continuada se desenvolviam, através de cursos de suplência e ou de atualização dos conteúdos de ensino, se mostravam pouco eficientes para a melhoria da prática docente A idéia era de que os docentes, ao refletirem sobre as suas próprias práticas, se apropriassem dos canais de diálogo entre a realidade vivida e interpretada, ampliando suas respectivas possibilidades de compreensão objetiva dos mecanismos e conhecimentos sobre a identidade profissional docente.


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