Educación literaria: hacia una didáctica

• Autores: Jorge Rueda Castro, Jorge Sánchez S.
• Localización: Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 21, 2013, págs. 31-49
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Literary education: towards a didactics
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• Resumen
  • español

    El artículo presenta un enfoque didáctico para la enseñanza de la literatura al interior de las políticas y lineamientos curriculares establecidos en Chile. Con base en algunas ideas de M. Bajtin, la propuesta apunta al desarrollo de una lectura dialógica, crítica y contextual. Desde una perspectiva pedagógica, la educación literaria se concibe, en este escrito, como una herramienta que promueva una didáctica de la lectura como práctica social.

  • English

    This article presents a didactics approach to the teaching of literature within the Chilean curricular policies and guidelines. Based on some ideas by M. Bajtin, this work aims to develop a dialogic, critical and contextual reading. From a pedagogical perspective, literary education is conceived as a tool that promotes a didactics of reading as a social practice.