Propuesta didáctica de trabajo de la Expresión Corporal en educación primaria

• Conesa Ros, Elena ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 9, Nº. 3 (MAY-JUN), 2017, págs. 512-528
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El cuerpo representa la herramienta básica de trabajo, el objeto de conocimiento, dentro de la Educación Física, y por ello es imprescindible experimentar, conocer y valorar de forma individual y grupal las posibilidades de movimiento, expresión y comunicación corporal que nos ofrece la Expresión Corporal. Esta propuesta está destinada al trabajo con alumnado de 2º de Educación Primaria, presentándose las diferentes sesiones, con la organización de cada actividad y los recursos necesarios. Esta unidad didáctica se presenta de forma genérica debiendo adaptarla a las características del alumnado.

  • English

    The body represents the basic work tool, the object of knowledge, within Physical Education, and it is for this reason that it is imperative to experience, to know and to value individually and in groups the possibilities of movement, expression and corporal communication that offers us the Body Expression.

    This proposal aimed at working with students of 2nd Primary Education, presenting the different sessions, with the organization of each activity and the necessary resources. This didactic unit is presented in a generic way having to adapt it to the characteristics of the students.