Metodología mixta: su aplicación en México en el campo de la demografía

• Autores: Edith Pacheco, Mercedes Mercedes Blanco
• Localización: Estudios demográficos y urbanos, ISSN 0186-7210, ISSN-e 2448-6515, Vol. 30, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: 90), págs. 725-770
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Mixed Methodology: its Application in Mexico in the Field of Demography
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• Resumen
  • español

    La pregunta central que guía este texto es la siguiente: ¿cómo han abordado los estudios de población en México el tratamiento conjunto de información cuantitativa y cualitativa? Aunque es de sobra conocido que la demografía se ha regido desde sus inicios por una perspectiva eminentemente cuantitativista, también puede afirmarse que, en ciertos momentos o con algunos temas, una variedad de investigaciones se han propuesto incluir herramientas claramente identificadas con los enfoques cualitativos. Dado que la revista Estudios Demográficos y Urbanos de El Colegio de México ha sido pionera en la publicación de textos especializados en estas áreas, aquí se lleva a cabo una revisión de todos sus volúmenes (desde 1986, en que empezó a aparecer con la citada denominación, hasta el 2013). La principal finalidad es explorar cómo se han combinado distintas metodologías en la investigación presentada en los artículos de la revista del CEDUA. 

  • English

    The main question guiding this text is as follows: How have population studies in Mexico dealt with the joint treatment of quantitative and qualitative information? Al-though it is a well-known fact that from the outset, demography has been guided by an eminently quantitativist perspective, it can also be argued that at certain times or with certain issues, a variety of research projects has sought to include tools clearly identified with qualitative approaches. Since El Colegio de México’s Estudios Demográficos y Urbanos journal has pioneered the publication of specialized texts in these areas, this paper contains a review of all its volumes (from 1986, when it first appeared under that name until 2013). The main purpose is to explore how different methodologies have been combined in the research presented in the articles in the CEDUA journal.