Uso de las TIC para la elaboración de materiales para el estudio de la mujer en la Baja Edad Media

• Autores: Lidia García-Parrado Corrales, María del Rosario Relaño Martínez
• Localización: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 7, 2010
• Idioma: español
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  • Cuando nos planteamos preparar un material complementario para el libro La vida cotidiana de las mujeres en la Córdoba bajomedieval, pensamos en utilizar las nuevas tecnologías. Escogimos para materializar nuestro trabajo dos programas: Neobook y Hot Potatoes. Ambos programas no requieren tener grandes conocimientos de programación, aunque si es cierto que es necesario tener formación. Se ha creado un CD, con una introducción y nueve capítulos, que sirve de herramienta educativa donde el alumnado se siente cómplice del aprendizaje y al final comprobar si ha comprendido lo expuesto. Este material es complementario al libro y permite un acercamiento al siglo XV en Córdoba. Para una profundización es necesario recurrir al libro. Las imágenes se utilizan como un potente recurso para que el alumnado pueda imaginarse mejor los diferentes aspectos de la vida cotidiana de las mujeres en la Córdoba bajomedieval.