El artículo desarrolla el diseño de un proyecto de investigación en el aula deEducación Infantil. Pone el acento en la relación existente entre estametodología y el trabajo por competencias en el aula.Este planteamientoposibilita en nuestro alumnado una búsqueda constante de información,indagación, planteamiento de hipótesis que los acerca al método científico y aldesarrollo de la competencia de aprender a aprender.
The article develops the design of a research project in the classroom of EarlyChildhood Education. It puts the emphasis on the existing relationship betweenthis methodology and work by competences in the classroom. This approachallows our students a constant search for information, inquiry, hypothesisapproach that brings them closer to the scientific method and the developmentof the competence to learn to learn.
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