Una forma de trabajar la competencia científica en el aula

• Autores: Ana María Cañas Cortázar, Juana Nieda Oterino
• Localización: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 10, 2013, págs. 35-47
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A way to work scientific competence in the classroom
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    El artículo parte de una definición operativa de la competencia científica consus distintas dimensiones. Posteriormente, se presenta un ejemplo de actividadde aula donde se relacionan las diferentes cuestiones con las dimensiones dela competencia. Asimismo, se establecen relaciones con las demáscompetencias básicas.

  • English

    The article is based on an operational definition of scientific competence with itsdifferent dimensions. Subsequently, an example of classroom activity ispresented where the different issues are related to the dimensions of thecompetence. Likewise, relationships are established with the other basiccompetences.