Enseñar inglés a alumnos con trastorno general en el desarrollo (TGD)

• Autores: Ana Cristina Márquez Moyano
• Localización: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 9, 2012, págs. 78-83
• Idioma: español
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  • Con este artículo pretendo ofrecer una ayuda al maestro de inglés que cuente en su clase con un alumno TGD, con el fin de que el proceso de enseñanzaaprendizaje sea más productivo.