El objetivo principal de este trabajo es acercar a los maestros de educación el mini-tenis, cómo deporte que presenta una serie de características y beneficios que lo definen cómo el instrumento ideal para que, aplicado en el deporte escolar, permita a los alumnos aprender la técnica básica del tenis, de forma divertida, con un enfoque basado en el juego, y con materiales y dimensiones adaptadas específicamente a las características propias de la edad de nuestros alumnos.
The aim of the present study is to approach to the school teachers the mini-tennis as sport which presents a set of features and benefits and it is defined as a perfect instrument in order to allow the pupils to learn the basic technique of tennis, in a funny way, focusing on the game, using the teaching materials and adapted dimensions specifically to the special needs of the aged of our pupils when is imposed in the school sports.
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