Reflexiones sobre la organización y gestión de los centros del profesorado

• Rafael Ruiz Serrano ^[1]
  1. [1] Junta de Andalucía

     Junta de Andalucía

     Sevilla, España

     
• Localización: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. Extra 9, 2012 (Ejemplar dedicado a: Formación del profesorado), págs. 42-54
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo final que debe guiar la planificación de los centros del profesorado, desde la simple organización de una actividad concreta, pasando por la gestión de los recursos económicos, la selección de los candidatos o candidatas a la función asesora o a la dirección, hasta la elaboración del Plan de Centro, no puede ser otro que el de la aplicabilidad de los resultados de esa formación en el aula; es decir, la mejora progresiva de la labor docente para que ésta, a su vez, revierta en una mejora perceptible, e incluso mensurable de la educación recibida por nuestro alumnado. Cualquier modalidad de formación puede resultar adecuada para ello.