Resumen de El menor infractor de internamiento terapéutico
- español
En el presente trabajo se realiza una revisión de las características y el perfil de los menores infractores, analizando el internamiento terapéutico. Estos jóvenes muestran graves problemas de adaptación a su entorno debido a sus características personales, familiares y ambientales, como la baja autoestima, el bajo autocontrol, el locus de control externo, etc. Igualmente estos adolescentes que entran en los sistemas de justicia juvenil presentan trastornos de conducta, trastornos de atención, problemas de aprendizaje, absentismo y fracaso escolar, abuso de sustancias, dificultades cognitivas y escasas habilidades sociales. A lo largo del presente escrito se profundiza en el menor infractor de internamiento terapéutico; aquel al que le ha sido impuesta una medida privativa de libertad en un centro de atención específica por razones de adicción a las drogas y/o disfunciones psíquicas; estudiando su perfil, su consumo y sus características psicopatológicas. Finalmente se presenta la necesidad de llevar a la práctica una intervención psicosocioeducativa de calidad que aborde la problemática de este colectivo.
- English
In the present work, it is made a review of the characteristics and profile of the younger offender, analyzing the therapeutic internment. Those young show severe problems of adaptation to their environment because of their personal, environmental and family characteristics, such as low selfesteem, low selfcontrol, locus of external control, etc. Equally, these teenagers, who are introduced into the Juvenile Justice System, present some conduct disorder, attention disorder, learning problems/disabilities, absenteeism and academic failure, substances abuse, cognitive difficulties and low social skills. Along the present study it also explores the therapeutic internment juvenile offender; that which it has been imposed a privative measure of freedom in a centre of specific attention because of the drugs addiction and psychological disorders; studying his profile, their consumption and psychopathological characteristics. Finally presents the need of taking into a practical stage a high quality psycho-socio educational intervention which faces the problematic of this group
