Resumen de Acercamiento al flamenco y aplicación desde el aula de lenguaje musical en las enseñanzas básicas de música

María Concepción Álvarez, Elena Castillo García, Nuria Velasco Cabello

• español

  Con esta propuesta didáctica se pretendió aproximar al alumnado a lasmanifestaciones culturales de nuestra comunidad, como es el caso delflamenco, usando como nexo de unión las materias de la asignatura delenguaje musical, es decir, grafía convencional, contenidos melódicos - rítmicosy teóricos. A través de un recorrido por diferentes palos del flamenco comopueden ser las cantiñas o los tanguillos de Cádiz

• English

  With this didactic proposal it was tried to approach the students to the culturalmanifestations of our community, as is the case of flamenco, using as nexus ofunion the subjects of the subject of musical language, that is to say,conventional spelling, melodic - rhythmic and theoretical contents . Through atour of different sticks of flamenco such as cantiñas or tanguillos of Cadiz.