Matemáticas... vamos a jugar

• Autores: Rafael Linarres García
• Localización: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado, ISSN 1697-9745, Nº. 14, 2017, págs. 188-193
• Idioma: español
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• Resumen

  • Si queremos formar personas con posibilidades de integrarse adecuadamenteen la sociedad actual y que a la vez sean capaces de modificarla para mejor,debemos optar por un aprendizaje en el que estén muy presentes lacomprensión y la crítica constructiva. Y todo ello debe partir de una actividadlúdica, en la que se entienda y disfrute lo que se hace.Centrándonos en los aprendizajes sobre numeración y operaciones, esto es detotal aplicación, con el inconveniente de que aquí, parece que hemosencorsetado los contenidos y objetivos, y es mucho más difícil de aceptar ydeshacernos de múltiples prejuicios e ideas preconcebida