“Los bolos serranos”, juego popular de la Sierra de Segura. Su inclusión en el currículo escolar de Educación Primaria

• Autores: Alvaro Muñoz Endrino
• Localización: Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 3, Nº. 2 (MAR-ABR), 2011, págs. 255-268
• Idioma: español
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    En la Sierra de Segura (Jaén), se han practicado desde tiempo inmemorial la bolea y los bolos serranos. Algunas hipótesis sitúan el origen de los bolos en estas sierras hacia el siglo XIII en el contexto de la Reconquista.

    Todo juego deportivo es popular si una comunidad humana la practica con vehemencia y es muy conocido y extendido entre sus miembros. Cuando esta misma práctica se hace tradición y se transmite de padres a hijos, de generación en generación y cala en esa misma sociedad, se considera tradicional. Es lo que ocurre con los bolos serranos, un juego popular y tradicional de la Sierra de Segura.

    Esta es una propuesta para incluir este juego en los bloques de contenidos que establece el Decreto 105/92 por el que se establecen los enseñanzas para la etapa de Educación Primaria y para el área de Educación Física.

  • English

    In the Sierra de Segura (Jaen), the “bolea” and “bolos serranos” (a kind of rustic skittles game) have been practiced from immemorial times. Some hypotheses place the origin of this game in these higlands towards the 13th century in the context of the Reconquest.

    Any sports game is popular if a human community practices it with vehemence and it is very known and extended between his members. When the same practice becomes in tradition and it is transmitted from parents to children, from generation to generation and is kept into the same society, it is considered to be “traditional”. It is what happens with the “bolos serranos”, a popular and traditional game of the Sierra de Segura.

    This is an offer to include this game in the blocks of contents that establish the Decree 105/92, by which the doctrines are established for the period of Primary Education and for the area of Physical Education.