Aspectos que inciden en el rendimiento intelectual y en la eficacia en el estudio

• Autores: José Barrena González, M. A. Molina Barrena
• Localización: Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 3, Nº. 2 (MAR-ABR), 2011, págs. 223-240
• Idioma: español
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• Resumen
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    El éxito en el estudio en la etapa de primaria, secundaria, universidad o en la preparación de oposiciones, depende, entre otras, de condiciones psicofísicas para afrontarlo con mayor eficiencia. En este artículo, fundamentalmente, nos interesamos por el “querer” estudiar abordando aspectos como el autoconcepto, la autoestima, la autoeficacia, la motivación, la memoria y el olvido; y también por el “saber” estudiar aludiendo a técnicas, sesión,…de estudio y a otros factores como la alimentación, el ejercicio físico o cuestiones relacionadas con la ansiedad y el bloqueo mental que pueden incidir positiva o negativamente en la culminación con éxito del proceso de aprendizaje o del objeto de estudio.

  • English

    The success in the study at the stage of primary, secondary, college or in the preparation of competitive examinations, depends on , among others, psycho-physical condition to cope more effectively. In this article, basically, we are interested in the "want" to study addressing issues such as self-concept, self-esteem, self-efficacy, motivation, memory and forgetting, and also by the "know" alluding to study technical, sesion... study and other factors such as diet, exercise or anxiety-related issues and the mental block that can positively or negatively affect the successful completion of the learning process or the object of study.