Maneras de inducir a l@s niñ@s a que escondan su creatividad

• Autores: Consuelo Allué Villanueva
• Localización: Biribilka - En espiral: revista del Centro de Apoyo al Profesorado de Navarra, ISSN 1698-5621, Nº. 8, 2010 (Ejemplar dedicado a: La creatividad), pág. 9
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Sin analizar demasiado el sentido y el alcance de nuestras palabras y de nuestros actos, muchas veces hemos dicho y decimos frases lapidarias que funcionan como tales, como lápidas, enterrando poco a poco o de golpe la creatividad de l@s niñ@s. Así, l@s niñ@s se esconden en el cobijo de la tele y las maquinitas y los videojuegos, que no les dicen esas cosas desagradables y mortificadoras, que les ofrecen premios inmediatos, que les hacen creer que todo es posible.

  • euskara

    Askotan, ez ditugu gure hitzen eta gure ekintzen esanahia eta helmena behar bezala aztertzen, eta hilarri-hizkera erabili eta erabiltzen dugu. Esaldi horiek hilarriarena egiten dute, hau da, haurren sormena lurperatzen dute, pixkanaka edo kolpe batez. Horrela, telebistan, makinatxoetan eta bideojokoetan bilatzen dute babesa haurrek. Izan ere, horiek ez dizkiete esaten gauza desatsegin eta zigortzaileak, eta, aldiz, berehalako sariak ematen dizkiete, dena posible dela sinestarazten dietenak.