Genre in the classroom: multiple perspectives: Ann M. Johns (ed.). Mahwah NJ: Lawrence Earlbaum, 2002, 350 pp

• Autores: Ken Hyland
• Localización: English for specific purposes: An international journal of ESP, ISSN 0889-4906, Vol. 22, Nº 2, 2003, págs. 213-215
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)