Communication Activities of Daily Living (CADL-3)

• Autores: Clàudia Roca, Olga Bruna i Rabassa, Mercedes Velasco Zarzuelo, Ignasi Ivern Pascual
• Localización: Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 38, Nº. 1, 2018, págs. 6-13
• Idioma: español
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• Resumen

  • Introducción Actualmente no se usa ninguna prueba estandarizada que proporcione la cuantificación de la comunicación funcional del paciente con afasia castellanohablante. El estudio tiene como principales objetivos la traducción y adaptación al contexto español y el análisis de fiabilidad del instrumento de evaluación llamado Communication Activities of Daily Living (CADL-3).

    Métodos Se llevó a cabo con una muestra de 107 pacientes con afasia. La media de edad fue 60.68 (DE=15.104). A todos ellos se les administró individualmente la prueba CADL-3 versión española. Este incluyó fases de traducción, adaptación y fiabilidad.

    Resultados La versión final de la prueba CADL-3 versión española incluye 50 ítems con calificaciones positivas en la revisión de expertos. Se obtuvo una alta fiabilidad con una alfa de Cronbach de .949 y un coeficiente de fiabilidad test-retest .903 (p<.001).

    Conclusión La prueba CADL-3 versión española facilita la evaluación de la capacidad del paciente para comunicarse funcionalmente, con la finalidad de desarrollar programas de rehabilitación que respondan de forma más específica a las necesidades del paciente.