Necesidades de orientación profesional de los estudiantes y titulados de la Universidad Jaume I

• Autores: Blanca Tomás, María Isabel Beas Collado, Joan Raül Burriel Calvet, Isabel María Martínez Martínez
• Localización: Fòrum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, Nº. 12, 2006-2007 (Ejemplar dedicado a: XII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials)
• Idioma: español
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• Resumen

  • Cuando hablamos de la situación actual del mercado laboral, uno de los temas de preocupación es el referido a cómo logramos introducirnos por primera vez en el mercado laboral y cómo reinsertarnos en él a lo largo de la vida. El modo de encontrar empleo va a depender no sólo de las habilidades y estratégias que poseamos, sino del conocimiento del que dispongamos acerca de la búsqueda de empleo. Siguiendo esta línea en orientación profesional, uno de los objetivos del área de Inserción Profesional de la Oficina de Cooperación Internacional y Educativa (OCIE) es la potenciación de los recursos propios del usuario y la adquisición de nuevas competencias para la búsqueda de empleo. El objetivo de este trabajo es explorar, mediante un análisis cluster, los diferentes patrones de necesidades de orientación profesional que existen, a partir de las necesidades que estos usuarios comunican en el servicio y teniendo en cuenta ciertas variables. La muestra está compuesta por 386 sujetos asistentes a las acciones de Orientación para el Empleo y el Autoempleo (OPEA) durante los meses de julio a diciembre 2006 y enero y febrero de 2007. Estos usuarios transmiten a los técnicos encargados de su orintación sus necesidades de formación (ya sea currículum vitae, carta de presentación, recursos...etc), a partir de aquí y teniendo en cuenta variables como el sexo, el tipo de acceso al servicio, experiencia laboral previa...etc se lleva a cabo el anàlisis. Los resultados indican que existen patrones diferenciados dependiendo de las necesidades de formación emitidas. Las aplicaciones prácticas y limitaciones de este estudio también son expuestas.