Modelo para la evaluación de habilidades en ingeniería automática

• Autores: Omar Mar Cornelio, Jorge Gulín González
• Localización: 3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, ISSN-e 2254-6529, Vol. 7, Nº. 1, 2018, págs. 21-32
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Model for assessment of skills in automation engineering
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• Resumen
  • español

    Con la introducción de los Sistemas de Laboratorios a Distancias en la enseñanza de la Automática, se crea una nueva forma de materializar los objetivos y contenido del Proceso Docente Educativo. En este sentido, la evaluación constituye un elemento importante para comprobar el aprendizaje de los estudiantes. En la Carrera de Automática de la Universidad Central ¨Martha Abreu¨ de Las Villas se realiza a partir de la valoración realizada sobre el resultado de las prácticas de laboratorios. Sin embargo, es posible que personas no competentes accedan a las prácticas preparadas causando un mal funcionamiento en los dispositivos acoplado. La presente investigación describe una solución a la problemática planteada a partir de la elaboración de un modelo para la evaluación de competencias implementado sobre una herramienta informática, se realiza una valoración sobre la aplicabilidad de la propuesta a partir de la medición de la satisfacción de usuario con la técnica Iadov donde se obtiene un alto índice de satisfacción.

  • English

    With the introduction of Laboratory Systems to Distances in the teaching of Automatic, a new way of materializing the objectives and content of the Educational Teaching Process is created. In this sense, evaluation is an important element to verify student learning. In the Automatic Course of the Central University "Martha Abreu" of Las Villas is made from the assessment made on the results of laboratory practices. However, it is possible for non-competent persons to access the prepared practices causing a malfunction in the coupled devices. The present research describes a solution to the problematic raised from the elaboration of a model for the evaluation of competences implemented on a computer tool. An assessment is made on the applicability of the proposal based on the measurement of user satisfaction with the Iadov technique where a high satisfaction index is obtained.