Développer la compétence plurilingue: des premiers tâtonnements en classe jusqu'à la formation d'enseignants

• Autores: Karine Faconnier
• Localización: Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enseigner les langues de l'école au collège : quelles continuités?)
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Montrer la continuité d�un processus lors d�un changement de fonction professionnelle au travers de la découverte puis de la mise en �uvre de l�éveil aux langues. Comment une professeure des écoles du 1er degré a pu s�emparer de la question de l�éveil aux langues d�abord dans sa classe, puis en tant que conseillère pédagogique en LVE