Diseño de exámenes y cursos para propósitos específicos: Inicio del cambio en la enseñanza de inglés en la ENP; plantel No. 7; UNAM

• Autores: Dolores Novelo R., Margarita Rivera B., Leopoldo Martínez, Joaquín Meza C.
• Localización: Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 9, 1989, págs. 204-221
• Idioma: español
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• Resumen

  • El cambio a la enseñanza de L2 con enfoque comunicativo no se ha realizado en la Escuela Nacional Preparatoria ( E.N.P.) de la Universidad Nacional Autónoma de México (U.N.A.M.). La afirmación anterior no sorprenderla ni a propios ni a extraños, acostumbrados a reconocer la enorme resistencia a cualquier cambio en las múltiples dimensiones -administrativas, políticas y académicas, entre otras- de la E.N.P.