Hacia una inteligencia artificial más humana

• Autores: Alison Gopnik
• Localización: Investigación y ciencia, ISSN 0210-136X, Nº 492, 2017, págs. 66-71
• Idioma: español
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• Resumen

  • ¿Cómo saben los niños pequeños lo que saben? Esta pregunta ha inquietado durante largo tiempo a filósofos y psicólogos. Ahora, también ocupa a los expertos en computación. Los especialistas en inteligencia artificial están estudiando la manera en que razonan los niños con el objetivo de enseñar a las máquinas a comprender el mundo. Dos estrategias complementarias de aprendizaje automático —tímidos intentos de remedar lo que los pequeños hacen de forma natural— han comenzado a transformar la inteligencia artificial.