El enfoque psico-sociolingüístico de la acreditación-evaluación

• Autores: Silvia Gutiérrez
• Localización: Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 12, 1990
• Idioma: español
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  • En este artículo se describe en que consiste el enfoque psico-socio-lingüístico de la acreditación/evaluación y se explica por qué puede ser considerado como una alternativa a las técnicas evaluativas existentes. Para describir y analizar el enfoque psico-sociolingüístico se utiliza como base una dicotomía entre este enfoque y el enfoque psicométrico; esto con el fin de aclarar las diferencias básicas entre dichos enfoques; que de acuerdo a sus principios lingüísticos y psicológicos se encuentran en marcada oposición y para mostrar los aportes fundamentales del enfoque psico-sociolingüístico.