Resumen de El espíritu emprendedor y un factor que influencia su desarrollo temprano

Carmen Estela Carlos Ornelas, Mª del Carmen Liquidano Rodríguez, María de los Ángeles Silva Olvera, Luis Contreras

• español

  El emprendedurismo es uno de los impulsores del desarrollo económico y social. Para fundamentar generar acciones y condiciones que lo favorezcan, es relevante estudiar al espíritu emprendedor, que se entiende como las características de la personalidad que se manifiestan en la forma de pensar y actuar vinculadas con la búsqueda y el aprovechamiento de las oportunidades. Aunque esas características posteriormente son modificadas por la cultura, se forman primeramente en el hogar, lo cual motivó este estudio en el que se contrasta el espíritu emprendedor de estudiantes hijos de padres autoempleados respecto a los de padres no autoempleados, en una muestra de 117 alumnos de una Institución de Educación Media del Estado de Aguascalientes, México. Se analizaron siete dimensiones del espíritu emprendedor: autoconfianza, comportamiento innovador, motivación de logro, autoeficacia emocional, liderazgo, proactividad y tolerancia a la incertidumbre, encontrando diferencias en todas las dimensiones a favor de los hijos de madres autoempleadas, y solamente en las dimensiones de autoconfianza y comportamiento innovador a favor de los hijos de padres autoempleados. Los resultados sugieren que las condiciones y acciones que fortalezcan la actividad emprendedora de las madres de familia, tendrán una gran repercusión en el desarrollo del espíritu emprendedor de sus hijos.

• English

  Abstract Entrepreneurship is one of the drivers of economic and social development. In order to generate actions and conditions that promote it, it is relevant to study the entrepreneural spirit, which is understood as the personality characteristics that are manifested in the way of thinking and acting related to searching and seizing opportunities. Although these characteristics are subsequently modified by culture, they are first formed at home, so the aim of this study was to compare the entrepreneurial spirit of students who have self-employed parents with those with have not self-employed parents, in a sample of 117 students of an Institution of Secondary Education in the State of Aguascalientes, Mexico. Seven dimensions of entrepreneur spirit were analyzed: confidence, innovative behavior, achievement motivation, emotional self-efficacy, leadership, proactivity and tolerance to uncertainty, finding differences in all dimensions in favor of the children of self-employed mothers, and only in the dimensions of self-confidence and innovative behavior in favor of the children of self-employed parents. The results suggest that the conditions and actions to strengthen the entrepreneurial activity of mothers will have a great impact on the development of entrepreneurial spirit of their children.