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Acreditación y reconocimiento de la acción tutorial en España: hacia una propuesta estatal

    1. [1] Fundación Española de Educación Médica, España
  • Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 21, Nº. 2 (Abril 2018), 2018, págs. 57-59
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Accreditation and recognition of mentoring in Spain: towards a state proposal
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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