Un modelo de aplicación de tics a los procesos de enseñanza - aprendizaje

• Autores: Ramiro Barragan
• Localización: Teknos Revista Científica, ISSN 1900-7388, ISSN-e 2539-2190, Vol. 4, Nº. 2, 2008, págs. 45-51
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han expandido el límite conceptual para concebir procesos como la comunicación, el trabajo, el aprendizaje, la enseñanza, entre otras actividades importantes del ser humano. Aquello que solo tenía lugar en el ámbito real, presencial, persona a persona, en vivo y en directo, hoy, es posible llevarlo a cabo en entornos concebidos artificialmente, desde el denominado ciberespacio o virtualidad.