Domingo de Soto e la fondazione della scuola di Salamanca

• Merio Scattola ^[1]
  1. [1] Università di Padova
• Localización: Veritas: revista da Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, ISSN 0042-3955, Vol. 54, Nº. 3 (setembro/decembro), 2009 (Ejemplar dedicado a: A segunda escolástica / Luis Alberto de Boni, Thiago Soares Leite (org.)), págs. 52-70
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    In the history of political and legal thought we can consider either the ideological contents or the way of communicating them. If we reconstruct the history of Late Scholasticism in this second sense, we can appraise the contribution of Domingo de Soto, who organized the entire scholastic matter in a clear system and introduced with his treatise On justice and law a successful literary form of discussion. In this sense, Soto deserves to be considered a founder of Late Scholasticism together with Francisco de Vitoria. Relevant is the scheme he adopted in the topological distribution, as he joined the notions of law and of justice through a doctrine of freedom and dominion, which figured as a true starting point for a theory of law, especially for a theory of natural law.

  • português

    Na história do pensamento político e do direito, podemos considerar ou seus conteúdos ideológicos ou o modo de comunicá-los. Se reconstruirmos a história da Segunda Escolástica no segundo sentido, podemos avaliar a contribuição de Domingo de Soto, que organizou todo o tema em um sistema claro e apresentou com seu tratado Sobre a justiça e o direito uma forma literária de debate bem-sucedida. Nesse sentido, Soto merece ser considerado um fundador da Segunda Escolástica junto com Francisco de Vitoria. Relevante é o esquema que ele adota na distribuição topológica, como a aproximação por ele realizada entre as noções de direito e justiça mediante a doutrina da liberdade e domínio, que figurou como um verdadeiro ponto de partida para a teoria do direito, especialmente para uma teoria do direito natural.