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Overindulgence: the nemesis of happiness

    1. [1] Felician College

      Felician College

      Borough of Lodi, Estados Unidos

  • Localización: Veritas: revista da Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, ISSN 0042-3955, Vol. 54, Nº. 1 (janeiro/abril), 2009 (Ejemplar dedicado a: Ética, filosofia política e filosofia da religião / Nythamar de Oliveira (org.)), págs. 69-88
  • Idioma: inglés
  • Enlaces
  • Resumen
    • português

      O artigo enfoca algumas das características da superproteção e extrema indulgência dos pais com relação aos filhos. Recorrendo a filósofos da educação, tais como Locke, Rousseau e Dewey, serão expostos os efeitos corrosivos de uma indulgência excessiva sobre o potencial de felicidade nos filhos, assim como naqueles que compartilham o mesmo espaço social. Como esses autores já o mostraram, os pais que se excedem em indulgência terminam fomentando expectativas em seus filhos para além de suas reais capacidades ou atropelando a sua iniciativa ao usurpar a sua independência. Em ambos os casos, os pais podam a autonomia de seus filhos e prejudicam o trabalho necessário ao desenvolvimento de hábitos e disposições para planejar e realizar projetos exequíveis que são fundamentais para uma felicidade sustentada e duradoura. Para simplificar, na medida em que impede o desenvolvimento de aptidões para alcançar a felicidade e desenvolver um senso de responsabilidade social, a superproteção e a indulgência excessiva se tornam uma forma disfarçada de abuso infantil.

    • English

      This article brings to light some of the characteristics of the pervasive parental overpermissiveness and hyper-protectionism that unfortunately have made their way into our culture. With the aid of philosophers of education, such as Locke, Rousseau, and Dewey, I expose the corrosive effects that parental overindulgence has on the potential happiness of those in their charge, as well as on those who share their social space. As these philosophers warned long ago, by overindulging their desires, parents either overextend their children’s expectations well beyond the reality of their capabilities or they squash their initiative by usurping their independence. In either case, parents cripple their children’s autonomy and thereby detract from the real work needed to develop habits and dispositions necessary to plan and carry out achievable accomplishments that are integral for sustained and enduring happiness. Put more simply, overindulgence, to the extent this impedes the development of requisite skills for achieving happiness and developing a sense of social responsibility, becomes a disguised form of child abuse.


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