Resumen de Escola Pública e trabalho infantil: formação de crianças e adolescentes, no início do século, em Porto Alegre
- English
This article presents how four public night schools, created for children who work in capina services in the streets of Porto Alegre during the day, contributed to a general process of building future citizens, under positivist philosophy. Analytical category formation is used to explain this process in the general perspective of urbanization and industrialization that was changing the urban life of Porto Alegre in the first quarter of the twentieth century. Date from the Relatorios da Intendência Municipal help to understand how the formation was being developed in concrete forms.
- português
Este artigo apresenta a relação existente entre a proposta de quatro escolas noturnas, criadas para crianças que trabalhavam nos serviços de capina nas ruas de Porto Alegre, e o processo mais amplo, de construção de futuros cidadãos, a partir da perspectiva positivista. A categoria analítica "formação" permite explicar esse processo numa perspectiva relacionada à urbanização e industrialização, que estavam transformando a "vida urbana" da cidade de Porto Alegre no primeiro quarto deste século. Dados retirados dos Relatórios da Intendência Municipal serviram de base para a explicitação de como efetivamente este processo de formação se desenvolveu.
