Práticas de formamação do trabalhador: resultados e indicadores

• Autores: Inês Amaro da Silva
• Localización: Veritas: revista da Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, ISSN 0042-3955, Vol. 43, Nº. Extra 4 (Dezembro -Nº Especial-), 1998 (Ejemplar dedicado a: Formação & cidadão & cidadania), págs. 27-34
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    The ongoing scientific and technological advance, as well as the economical, political and social transformation locates the issue of work and the training of workers in a new place. The issue begins to refer to the global and unabridged human development in the intellectual, emotional, social, political and behavioral levels. The new reality demands that one explain processes, relations and practices of formation, in order to signal some necessary ruptures and to build dimensions and indicators that will show ways to reach sociopedagogical models focuses on the instauration of competence and on the broadering of citizienship.

  • português

    O avanço científico e tecnológico e as transformações económicas, políticas e sociais em curso colocam em um novo lugar a questão de trabalho e da formação dos trabalhadores, que passa a referir-se ao desenvolvimento humano global e abrangente, em níveis intelectuais, emocionais, sociais, políticos e compartamentais. As novas realidades demandam explicitar processos, relações e práticas de formação de forma a assinalar algumas rupturas necessárias e construir dimensões e indicadores que apontem caminhos para modelso sociopedagógicos voltados à instauração da competência e à ampliação da cidadanía.