Modelo pedagógico para el componente laboral investigativo de la disciplina y carrera de contabilidad en condiciones de universalización en la sede de Jobabo

• Autores: Odiza Leyva Santiesteban
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 24 (Febrero 2011), 2011
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La investigación abordó la problemática relacionada con la necesidad de perfeccionar el desarrollo del componente laboral investigativo de la disciplina de Contabilidad para la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Sede Universitaria Municipal de Jobabo en condiciones de universalización de la Educación Superior, debido a la presencia de limitaciones en el proceso de formación del contador fundamentalmente en el componente laboral investigativo, lo que incidió en el desarrollo de habilidades profesionales para el desempeño del futuro graduado, lo cual fue revelado en el diagnóstico realizado y a partir de los referentes teóricos asumidos se hizo un análisis crítico y contextualizado de la situación actual del componente laboral investigativo. A partir de las contradicciones que se revelaron en el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina de Contabilidad, la investigación tuvo como objetivo el diseño de un sistema de tareas, que contribuyó al perfeccionamiento del componente laboral investigativo de la disciplina de Contabilidad, que potenció el desarrollo de las habilidades profesionales y dio respuesta a las necesidades y exigencias de la Disciplina Principal Integradora.

    Esta propuesta permitió establecer una adecuada organización del componente laboral investigativo de la disciplina de Contabilidad y definir el tributo de ésta a la disciplina principal integradora resolviendo la contradicción que se da entre la dispersión de los contenidos de la disciplina Contabilidad en el componente académico y la integración con que se dan los hechos económicos en la actividad práctica.

  • English

    The investigation approached the problem related with the necessity of perfecting the development of the investigative labor component of the discipline of Accounting for the career of Accounting and Finances of the Municipal University Headquarters of Jobabo under conditions of universalization of the Superior Education, due to the presence of limitations in the process of the accountant's formation fundamentally in the investigative labor component, what impacted in the development of professional abilities for the acting of the graduate future, that which was revealed in the carried out diagnosis and starting from the relating ones theoretical assumed it was made a critical analysis of the current situation of the investigative labor component.

    Starting from the contradictions that were revealed in the process of teaching learning of the discipline of Accounting, the investigation had as objective the design of a system of tasks that contributed to the improvement of the investigative labor component of the discipline of Accounting that was strengthened the development of the professional abilities and it gave answer to the necessities and demands of the Integrative Main Discipline. This proposal allowed to establish an appropriate organization of the investigative labor component of the discipline of Accounting and to define the tribute from this to the integrative main discipline solving the contradiction that is given among the dispersion of the contents of the discipline Accounting in the academic component and the integration with which the economic facts are given in the practical activity