La formación de una cultura sexual y de prevención en la universidad actual desde la dimensión extensionista

• Dagneris Batista de los Ríos ^[1] ; María Cristina Sánchez Bustos ^[1]
  1. [1] Universidad Vladimir Ilich Lenin, Cuba
• Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 3, Nº. 24 (Febrero 2011), 2011
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La credibilidad y pertinencia de la Universidad del siglo XXI Se harán evidentes en la medida en que forjen profesionales cuya formación humanista y su alta capacitación científico –técnica sean fuentes constantes para la búsqueda se soluciones.

    El tríptico misional de la Universidad: formación, investigación y extensión, debe satisfacer y dar respuesta a las necesidades de la sociedad así como a ella misma.

    La universidad debe nutrirse de la sociedad para su desarrollo y poder aportarle a la misma. Esta relación es lo que permite el autodesarrollo y la transformación de la universidad y la sociedad, vista como un sistema de procesos conscientes, holisticos y dialécticos que revelan regularidades y relaciones que explican y predicen el comportamiento de los procesos que la construyen.

    En este trabajo se plasma como se logra establecer una interrelación directa entre los procesos extensionistas y la orientación educativa en la comunidad universitaria, ajustándose a los nuevos enfoques y tratando de responder a la formación integral tributando a la consolidación de los valores, la formación política-ideológica desde otras aristas, la afirmación de la identidad del individuo en varios espacios, propiciando una mayor cultura sexual, de la salud, como parte insoslayable de una cultura general integral.

  • English

    The credibility and relevance of the University of the XXI century will become evident to the extent that forge professional whose humanist education and high scientific and technical training are constant sources search for solutions.

    The leaflet mission of the University: education, research and extension, you must meet and respond to the needs of society as well as herself.

    The university should build upon the company for its development and to provide you with it. This relationship is what enables the self and the transformation of the university and society, seen as a conscious process, holistic and dialectical reveal regularities and relationships that explain and predict behavior of the processes that build.

    In this work plasma as it establishes a direct relationship between the processes extension and educational guidance in the college community, adjusting to new approaches and trying to respond to the comprehensive training tribute to the consolidation of values, political education " ideologically from other edges, the affirmation of the individual's identity in several areas, leading to greater sexual culture, health, unavoidable part of a comprehensive general culture.