La medición y el mapeado de las habilidades digitales

Mirko Antino ^[1]
1. [1] Instituto Universitário de Lisboa
  
  Instituto Universitário de Lisboa
  
  Socorro, Portugal
Localización: Panorama social, ISSN 1699-6852, Nº. 25, 2017 (Ejemplar dedicado a: Las desigualdades digitales. Los límites de la Sociedad Red), págs. 153-176
Idioma: español
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Resumen
- El presente artículo tiene la finalidad de acercar a los lectores al proceso de medición científica de variables y constructos relacionados con las interacciones digitales que los ciudadanos realizan a través de Internet. Más específicamente, se centrará, en primer lugar, en revisar cómo se han medido en la literatura científica las habilidades digitales; en segundo lugar, se ofrecerá una descripción del proceso de construcción de instrumentos de medición de alto rigor científico; en tercer lugar, se procederá a ilustrar un ejemplo aplicado de cómo se puede mapear y estudiar el fenómeno de las habilidades digitales en un contexto concreto.