Madrid, España
La inversión en educación en el país de acogida es una oportunidad para la población inmigrante no solo para equipararse a la autóctona en términos de cualificación, sino también para reactivar las competencias y habilidades adquiridas en sus países de origen. En este artículo se estudia qué inmigrantes adultos residentes en España deciden volver a estudiar. Los principales resultados muestran que en torno a uno de cada diez cursa estudios, sin embargo la probabilidad de hacerlo es menor entre aquellos que experimentan mayores dificultades para transferir su capital humano adquirido en origen. Además, entre estos últimos hay una preferencia por la educación no reglada, posiblemente por plantear menos barreras de acceso en comparación con la educación reglada.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados