Cuando los maestros se convierten en alumnos: Formando en evaluación del potencial de aprendizaje

• Autores: Sara Mata Sierra, Francisca Serrano
• Localización: Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 1601-1606
• Idioma: español
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