Barcelona, España
L’article consisteix en una reflexió teòrica sobre la prova de Llatí en el marc general de les PAU, en tant que sistema escollit per la universitat espanyola per accedir a la universitat, diferent dels sistemes d’altres països de l’entorn. Tracta de les seves característiques generals (sense entrar en els continguts ni en l’estructura concreta) i dels diversos avantatges i disfuncions que presenta en relació al batxillerat i a l’ensenyament superior
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados