Resumen de Análisis y aplicabilidad de los protocolos para el diagnóstico de errores refractivos en niños

Victoria Martín Algarra, Martha Fabiola Rodríguez Álvarez, Andrés Gené Sampedro

• español

  Actualmente, una gran parte de la población, especialmente de los países en desarrollo, no tiene acceso a servicios de salud visual de calidad. La población infantil es la mas afectada, dado que la maduración del sistema visual ocurre en los primeros años de vida, por lo cual es necesario realizar tamizaje o examen visual completo en esta población para identificar anomalías oculares como errores de refracción y ambliopía. Los protocolos para el tamizaje visual o examen completo varían ampliamente en el tipo de pruebas y procedimientos, aunque la mayoría utiliza la agudeza visual (AV) y la refracción como principales criterios diagnósticos. Estas pruebas clínicas deben tener buena calidad y precisión, es decir, una alta sensibilidad y especificidad. Desafortunadamente, en la mayoría de los estudios clínicos y epidemiológicos se desconoce la calidad y la precisión de las pruebas utilizadas, lo cual dificulta la comparación de los resultados y la estimación de las condiciones reales de los problemas visuales detectados en los países y en el mundo. Por lo tanto, el objetivo de la presente revisión de la literatura fue describir las principales pruebas y protocolos utilizados en estudios epidemiológicos y clínicos para la detección de errores refractivos en niños.

• English

  Currently, a large part of the world population does not have access to quality visual health services. Most of this population lives in developing countries, thus it is necessary to screen the general population to identify ocular abnormalities such as refractive errors and amblyopia in schoolchildren. The protocols for complete visual screening or examination vary widely regarding the type of tests and procedures, although most of them use visual acuity (VA) and refraction as the main diagnostic criteria. These clinical tests should have good quality and precision, that is, a high sensitivity and specificity. Unfortunately, in most clinical and epidemiological studies, the quality and accuracy of the tests used are unknown, which makes it difficult to compare results and to estimate the real conditions of visual problems in the population. Therefore, the objective of this literature review was to describe the main tests and protocols used in epidemiological and clinical studies for the detection of refractive errors in children.