En este artículo se presentan hallazgos relacionados con cambios de actitud hacia la enfermedad mental de estudiantes de segundo año de medicina después de sesiones de grupo. Los estudiantes fueron asignados a dos tipos de grupos. Grupos experimentales, donde se aplicaban técnicas de psicoterapia de grupo de sensibilización dinámica, y grupos de discusión teórica, en los que se discutían casos psiquiátricos. La adaptación OMI-R del cuestionario OMI de Cohen y Struening ha sido utilizado para medir dichas actitudes antes y después de la participación en esos grupos. Autoritarismo, una de las cinco dimensiones del test OMI-R, era la dimensión que se alteró más sustancialmente experimentando un aumento global.
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