Resumen de El veto presidencial a la ley de educación universitaria
- español
La Ley de Educación Universitaria, aprobada por la Asamblea Nacional y vetada luego por el presidente de la República, configura un escenario que muestra algunas concepciones del partido gobernante relativas al sector universitario y su papel en la sociedad venezolana. Se observó cautela del jefe de Estado en su promulgación, la cual a la postre llevó a su veto, fundamentalmente por serias observaciones de sectores de izquierda ligados a la gestión gubernamental, centradas en la autonomía, el sistema de votación de los sectores universitarios y las competencias del Ministerio de Educación Universitaria, que hacían en la práctica inaplicable su articulado. Se hace un análisis crítico de los aspectos positivos y negativos de tal ley.
- English
The University Education Law, passed by the Venezuelan National Assembly, then vetoed by the President of Venezuela, established a scenario that shows some conceptions held by the ruling party regarding universities and their role within Venezuelan society. The President showed caution in terms of passing the law, vetoing it fundamentally due to serious criticism coming from left-leaning sectors with ties to the government, mainly based on autonomy, voting system of the university sectors and the powers of the Ministry of University Education, which made the law inapplicable due to practical reasons. A critical analysis of the positive and negative aspects of the law is made.
- português
A Lei de Educação Universitária, aprovada pela Assembléia Nacional e vetada depois pelo Presidente da República, configura um cenário que mostra algumas concepções do partido governante relativas ao setor universitário e seu papel na sociedade venezuelana. Observou-se cautela do chefe de Estado em sua promulgação, a qual posteriormente levou a seu veto, fundamentalmente por sérias observações dos setores de esquerda ligados à gestão governamental, centradas na autonomia, o sistema de votação dos setores universitários e as competências do Ministério de Educação Universitária, que fariam na pratica sua articulação inaplicável. Faz-se uma análise crítica dos aspectos positivos e negativos de tal lei.
