Intervención psicomotriz: la relación entre el esquema corporal y las praxias

• Francisco Gallego del Castillo ^[1]
  1. [1] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
• Localización: Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 392, 2011, págs. 55-76
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Psychomotor treatment: the relation between the body schema and praxia
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• Resumen
  • español

    El objetivo general de esta investigación es el estudio de la relación entre el esquema corporal y la praxia. Por este motivo, un objetivo principal de nuestra investigación es llegar a conocer si existe una mejora del esquema corporal y de las praxias cuando se aplica un trabajo de educación psicomotriz. Para clarificar y justificar este estudio nos hemos servido de la vinculación de las variables del test de Esquema Corporal de Daurat-Hmeljak, Stambak y Bergès (prueba de Perfil) y dos tests de Saltos (uno horizontal del test de Arnheim y Sinclair y otro vertical del test de Ozeretsky adaptado por Guilmain) considerados como praxias, aplicados a dos grupos (control y experimental).

    De los resultados se deduce que el desarrollo y la estructuración del esquema corporal están correlacionados con la calidad de la experiencia práxica en el grupo experimental; así como que esta relación entre el esquema corporal y la praxia se puede potenciar mediante estrategias específicas de intervención psicomotriz.

  • English

    The general objective of this research is the study of the relationship between the body schema and praxia. For this reason, the principal aim of this study is to ascertain whether there is an emprovement in the body schema and the praxias after specific psychomotor treatment. To clarify and justify this study, we used the variables from the Daurat-Hmeljak, Stambak y Bergés body schema test (profile test) and two jump tests (one the horizontal Arnheim y Sinclair test and other the vertical Ozeretsky test, adapted by Guilmain) considered as praxias and appied to two groups (i.e., control and treatment).

    The results indicate that there is a correlation between the developement and structuring of the body schema, on the one hand, and the quality of experience praxia, on the other; this way, the relations between body schema and praxia will be more potent by means of specific strategies of psychomotor treatment.