A casualidade da diferença pontual: uma possibilidade metodológica para o estudo dos momentos críticos no basquetebol

• António Paulo Ferreira ^[1] ; Fernando Gomes ^[1]
  1. [1] Universidade Técnica de Lisboa
• Localización: Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 395, 2011, págs. 29-46
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The points’ difference chance: a methodological approach for basketball critical moments study
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    Os momentos críticos do jogo de basquetebol são uma realidade percebida mas de difícil consenso na forma como se podem definir. O presente artigo discute uma possibilidade metodológica sustentada na visão dinâmica em que o jogo consiste. Ela é designada por Casualidade da Diferença Pontual e fundamenta-se na determinação e análise do coeficiente de variação da diferença pontual ao longo de um jogo. Mais especificamente, o presente método consiste na identificação dos episódios de anormalidade do comportamento da diferença pontual, elegendo os momentos críticos como aqueles onde esse comportamento é identificado. Através da aplicação desta metodologia, parece possível não apenas a sua a identificação, como a extracção dos momentos críticos para posterior análise e observação mais molecular do jogo. O presente artigo termina com uma crítica ao método ressaltando os méritos e os constrangimentos da sua aplicação à análise do jogo, mas também às possibilidades que possa ter para assessorar o treino em basquetebol.

  • English

    Basketball game critical moments are a perceived game reality but a difficult theoretical concept to define. This paper presents a methodological possibility sustained in the dynamical point of view in which the game can be seen. It is called the Points’ Difference Chance and it based on the determination of the variation coefficient of points difference. More specifically, this method consists in the identification the abnormal behavior episodes of the point difference during the game, electing the critical moments those where this behavior is identified. By applying this methodology it is possible not only their identification, but also their extraction for later analysis and molecular observation of the game. The paper ends with a criticism of the method, highlighting the merits and constraints of its application to the game analysis and to assist the basketball coaching process.