Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños

• Autores: Sidney Aline Ordóñez Palacios
• Localización: Perspectivas docentes, ISSN-e 0188-3313, Nº. 62, 2016, págs. 53-53
• Idioma: español
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• Resumen

  • La autora nos conduce a un ejercicio re exivo del que hacer docente, su cotidianeidad, entre otros aspec- tos relacionados a la docencia, todo esto re ejado en doscientas treinta páginas, divididas en dos capítulos, en los cuales la autora Ruth Mercado cita a diversos autores tomando en cuenta las experiencias de los agentes de estudio para que así se lleve a cabo una re exión del mismo.