Reflexividade Ética e Adaptabilidade da Carreira em Universitários

• Ferreira, Daniela ^[1] ; Silva, Ana Daniela ^[1] ; Marques, Cátia ^[1]
  1. [1] Universidade do Minho

     Universidade do Minho

     Braga (São José de São Lázaro), Portugal

     
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 3: DESARROLLO VOCACIONAL Y CARRERA), págs. 37-41
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Ethical Reflexivity and Career Adaptability in College Students
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    Este estudo tem como objetivo perceber se a reflexividade ética na carreira prediz a adaptabilidade. Participaram no estudo 488 universitários, com uma média de idades de 21.9. Utilizou-se para recolha de dados um questionário de dados demográficos, a escala Adaptabilidade na Carreira e um Questionário de resposta aberta com situações dilemáticas acerca da Carreira. Foram realizadas análises de regressão linear, verificando-se que o nível 2 é um preditor significativo da adaptabilidade. Os resultados foram discutidos com base em estudos anteriores, fornecendo pistas para intervenções de carreira. 

  • English

    This study aims to understand if the ethical reflexivity in thecareer predicts adaptability. A total of 488 university students, with a mean age of 21.9, participated in the study. A demographic data questionnaire, the Adaptability in the Career scale and an open-ended Questionnaire with dilemmatic situations about the Career were used for data collection. Linear regression analysis was performed, and level 2 is a significant predictor of adaptability. The results were discussed based on previous studies, providing clues to career interventions.