Recursos individuais e contextuais de desenvolvimento pessoal: Adaptação portuguesa do Developmental Assets Profile

• Archer de Carvalho, Nuno Archer ^[2] ; Veiga, Feliciano Henriques ^[1]
  1. [1] Universidade de Lisboa

     Universidade de Lisboa

     Socorro, Portugal

     
  2. [2] Colégio Pedro Arrupe
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 14, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 14: TRANSICIONES Y DESARROLLO A LO LARGO DE LA VIDA), págs. 122-127
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Internal and external developmental assets: Portuguese adaptation of developmental assets profile
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• Resumen
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    Context: the attention given to a comprehensive and ecological approach of adolescent development has promoted the research on developmental assets. Goals: adapt to a portuguese sample the Developmental Assets Profile (DAP). Method: regarding the procedures for the psicometric adaptation of psychologic instruments, the scale was used with 201 adolescents of the 6th, 9th and 11th grades, in the presence of the researcher and with consented participation. Results: the psychometric results found are different from the original results; evidence of significant correlations were observedwith psychological wellbeing indicators. Conclusions: despite the value of the Portuguese adaptation here presented, the results demand further work to attain new instruments with theoretical and empirical soundness.

  • português

     Enquadramento: investigação teórica e empírica em torno da adolescência e dos recursos de desenvolvimento. Objetivos: adaptar à realidade portuguesa a escala Developmental Assets Profile (DAP). Método: aplicou-se a escala a uma amostra de 201 alunos do 6º, 9º e 11º ano. Resultados: verificaram-se especificidades em relação ao instrumento original, tanto ao nível da correspondência fatorial como da consistência interna das dimensões, e correlações significativas com as dimensões de bem-estar psicológico. Conclusões: os resultados permitiram valorizar a versão portuguesa da escala, justificando-se, contudo, a continuação do seu estudo.