Satisfacción vocacional con la elección del ciclo de Formación Profesional

Sánchez Martín, Micaela ^[1] ; Martínez Juárez, Mirian ^[1] ; González Lorente, Cristina ^[1] ; Pérez Cusó, Javier ^[1] ; González Morga, Natalia ^[1] ; Martínez Clares, Pilar ^[1]
1. [1] Universidad de Murcia
  
  Universidad de Murcia
  
  Murcia, España
Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 7, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO), págs. 36-40
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Vocational satisfaction when choosing a vocational training program
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Resumen
- español
  Esta investigación de carácter cuantitativo, con un diseño descriptivo no experimental, tiene como objetivo identificar el grado de satisfacción de los estudiantes con la elección del ciclo de Formación Profesional. Los datos han sido recogidos mediante un cuestionario administrado a 99 estudiantes de 1º de Grado Medio y Superior de Formación Profesional, en dos centros educativos de la Región de Murcia. Entre los principales resultados se observa que el 70% de los participantes está satisfecho con la elección de sus estudios, además de posibles factores que marcan las líneas de acción prioritarias para mejorar estos resultados.
- English
  This quantitative research, with a descriptive non-experimental design, aims to identify the degree of satisfaction of students who chose a professional training program. The data was collected through a questionnaire administered to 99 students of the first-year students in the vocational training (second tier) and vocational training program (third tier) in two educational centers in the region of Murcia. Among the main results, 70% of the participants were satisfied with the choice of their studies as well as possible factors that mark the priority lines of action to improve these results.