Revisitando W. Kilpatrick e seus contributos visionários para a pedagogia na atualidade

Jales Ribeiro, Esperança ^[1] ; Alexandre Felizardo, Sara ^[1]
1. [1] Instituto Politécnico de Viseu
  
  Instituto Politécnico de Viseu
  
  Viseu (São José), Portugal
Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 6, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 6: FORMACIÓN DE PROFESORES Y AGENTES EDUCATIVOS), págs. 70-75
Idioma: portugués
Títulos paralelos:
- Revisiting W. Kilpatrick and his visionary contributions towards nowadays pedagogy
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Resumen
- English
  William Kilpatrick (1871-1965), American educator and philosopher, was one of the leading figures of the progressive movement for education. In revisiting his contribution we will consider the implications of his work for the understanding of how we learn and how educator and pupil are perspective in this process, anticipating those that are the essential assumptions to a dialogic approach of the educational practice in the present.
- português
  William Kilpatrick (1871-1965), educador e filósofo americano, foi uma das figuras cimeiras do movimento progressista para a educação. Revisitando o seu contributo refletiremos sobre as implicações do seu trabalho para a compreensão do modo como se aprende e da forma como se perpetivam o educador e o educando nesse processo, deixando, assim, antever aqueles que são os pressupostos essenciais a uma abordagem dialógica da prática educativa na atualidade.