A través d’aquest article s’explica la intervenció en una escola de dues línies de la mestra d’educació especial (MEE). Parteix del sistema com a pilar d’intervenció i aquest sistema entès en quatre eixos: alumnes, docents, família i institució (escola i serveis específics).
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados