Réforme des curricula et langues à Madagascar: l’intégration en question

• Autores: Velomihanta Ranaivo
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 49, 2011, págs. 166-175
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Le curriculum n’est pas seulement affaire de technicité.

    Outre l’existence d’un consensus au plan des représentations sociales, la mise en place d’un répertoire plurilingue équilibré chez le jeune enfant est conditionnée par une vision non éclatée des disciplines et des langues censées les prendre en charge.